応用化学専攻

専攻紹介

博士前期課程では、機能性物質の創製に関連する科学技術の中核を担うべき人材を養成するため、化学の基礎を含み先端分野にも触れた総合的な内容を系統的に教育し、現在および将来にわたって重要性の高い化学と化学技術に関する課題について研究を実施します。この過程を通じて、独創性に溢れ、問題解決能力を備えた人材を育成します。さらに化学に関する深い学識と高度の専門性を身につけるとともに、本学の教育理念である自由主義・キリスト教主義・国際主義に基づき、「社会に貢献できる化学および化学技術」について大局的な視点から判断のできる健全なる良心を備えた人材を養成します。

人材養成の指針

次の能力を発揮できる人材の養成を目指しています。

1. 自国と同時に他国の文化を理解できる国際感覚や良識を有し、化学と化学技術に関する問題を解決できる能力、およびプレゼンテーション能力。
2. 近年急激に変化している現代社会・国際社会が化学と化学技術分野に求める課題に柔軟に対応できる専門的研究能力。
3. プロジェクトなどグループで行われる開発・研究業務においても、上記の能力を遺憾なく発揮するとともに、協調性をもって問題解決にあたれる調整能力。

博士後期課程では「化学および化学技術は、近代文明に基礎をおく社会形態が今後も持続可能であるために必要な人類が共有すべき学術基盤および基板技術の一つである」との認識をもち、前期課程と同様に、自由主義・キリスト教主義・国際主義に基づいた教育・研究を行います。また現在および将来の中核となる化学と化学技術に関する課題について研究を行い、化学およびその技術が将来関与すべき課題、今後の進むべき方向について、広い視点から的確に判断できる強い意志力と行動力を有する指導的技術者ならびに研究者を養成します。さらに、そのような人材の育成に貢献し得るに充分な能力を有する教育者を養成します。

人材養成の指針

次の能力を発揮できる人材の養成を目指しています。

1. 化学および化学技術が社会に貢献する役割について広い視点から判断し、それに基づいて研究課題を設定し、それを解決するためのリーダーシップを発揮する能力。
2. 専門知識とともに多様な文化を理解できる国際感覚や良識を身につけ、研究成果を伝達できるコミュニケーション能力。
3. 科学技術の発展を通じて現代社会および国際社会の発展に寄与できる能力、および高度な専門知識を有し次世代の有為な人材を養成する教育者としての能力。